武漢大學第一附屬小學

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《20以內退位減法整理和復習》教學設計及反思

教學內容:人教版第二冊P23頁《20以內的退位減法整理和復習》教學目標: 1、引導學生發現20以內退位減法表中算式的排列規律,使學生進一步掌握20以內退位減法。
2010-03-30

《認識鐘表》教學設計

教學內容：認識鐘面及整時。
2009-12-16

《父愛深深》

《父愛深深》執教者：吳偉強教材分析：《父愛深深》這篇課文講的是迷戀音樂的“我”想組建自己的樂隊，在缺錢買音箱的情況下，不得不請父親幫忙，但是父親說沒有錢買并要和“我”一起自制音箱。
2009-12-08

研究課《父愛深深》教案

研究課《父愛深深》教案執教者：胡敏教材分析：《父愛深深》這篇課文是額教版語文第七冊第三單元第三課。
2009-12-08

《父愛深深》教學設計

《父愛深深》教學設計執教：黃錦琳教材分析：《父愛深深》這篇課文是額教版語文第七冊第三單元第三課。
2009-12-08

《木蘭從軍》教案

23木蘭從軍教學要求 1能正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文內容。
2009-12-06

六年級語文組同課異構教研活動小結

本學期，我們六年級全體語文老師們就《14、松坊溪的冬天》這一課的教學展開了同課異構的研究，打破了以往一人一課一評的固有模式，本次課堂教學研究，對于我們相互學習、相互借鑒、提高教學實效都有極大的促進作用。
2008-10-16

找質數

找質數說課： “找質數”一課是根據前面“找因數”的教材編寫思路，繼續按小正方形拼長方形的方法，引導學生認識質數與合數。
2008-10-14

14松坊溪的冬天

執教者：胡敏教學目標：知識與技能 1、正確流利有感情朗讀課文，背自己喜歡的部分。
2008-10-10

14松坊溪的冬天

執教者：黃錦琳教學目標：知識與技能 1、正確流利有感情朗讀課文，背自己喜歡的部分。
2008-10-10

14松坊溪的冬天

執教者：陳燦教學目標：知識與技能 1、正確流利有感情朗讀課文，背自己喜歡的部分。
2008-10-10

鄂教版四年級上冊習作指導：寫寫我自己

鄂教版四年級上冊習作指導：寫寫我自己教學目標： 1、能用通順、富有條理的文字清楚地向他人介紹自己的情況，尤其能抓住自己的特點進行描述。
2007-12-12

《角的初步認識》教學設計與反思

教學內容：人教版數學第三冊第38，39頁，練習八第1—3題。
2007-10-26

《認識鐘表》

《認識鐘表》 ——教案及反思教學內容：人教版第一冊91——92 教學目標： 1.認識鐘表的時針和分針，使學生能正確說出鐘面上所指示的整時，學會兩鐘表表示時間的方法。
2007-04-03

11——20的練習課

闖關“11———20” 教學內容：人教版第一冊11----20單元復習教學目標： 1、使學生能夠正確地數出數量在11-----20之間的物體個數，知道這些數是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內數的順序和大小。
2007-04-03

認識6、7

認識6、7 教學內容：小學數學人教版第一冊42-43頁教學目標： 1、使學生能正確熟練地數出數量是6、7的物體的個數，會讀、會寫數字6、7。
2007-04-03

整理學習筆記

隨著學生年齡的增長,及時整理已學內容將成為學生良好學習習慣的重要方面。
2006-12-19

請星星

請星星教學目的：1：學會“月、只、來、里”四個字，會認“請、星、邊、眼、睛、到、家”七個字。
2006-12-15

林沖棒打洪教頭

武漢大學第一附屬小學黃軍教學要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2006-12-07

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